Педагогический успех
В гимназии сформирован высокопрофессиональный педагогический коллектив: 94% учителей имеют высшую и первую квалификационные категории, 1 учитель имеет звание «Заслуженный учитель РФ», 8 человек имеют звание «Почетный работник общего образования РФ», 4 педагога- «Отличник народного просвещения», 3 учителя является лауреатами премии губернатора Ростовской области.
Многие педагоги отмечены грамотами Министерства образования Российской Федерации. Каждый имеет свои неповторимые особенности, каждый «блестит своей гранью». Вот в этом и заключается предпосылка педагогического успеха. Среди талантливых и трудолюбивых учителей немало победителей и призеров различных профессиональных конкурсов. Освоить новое, не опоздать, не отстать от того, что происходит сегодня в педагогической науке, находиться в постоянном поиске – это счастье каждого педагога. Традиции, существующие в гимназии, на протяжении 55 лет сохраняют и продолжают молодые учителя.
Елецкая Марина Викторовна - лауреат премии губернатора Ростовской области 2018 года
Тема инновационного педагогического опыта: Проектно-исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы как средство развития познавательной активности учащихся.
Берсенева Эльвира Николаевна - Руководитель музея Воинской славы МБОУ гимназии г.Зернограда. Руководитель поисковой группы гимназии – Зерноградское структурное подразделение РРПОО «Миус-фронт»
Участники Всероссийского движения «Соколы России» Гражданско-патриотическое воспитание – одно из приоритетных направлений воспитательной работы в гимназии. Наиболее удачно оно реализуется через музейную педагогику и поисковую работу, которая ведётся по инициативе и в соответствии с авторской программой учителя истории гимназии Э. Н. Берсеневой «Равнение на Победу!».
Веретельник Ирина Николаевна – участник форума 15 марта 2017 г. состоялся областной форум по проблеме «Духовно-нравственное развитие младших школьников в поликультурном пространстве Донского края» Форма участия: мастер - класс.
Направление: Формирование духовно-нравственного развития младших школьников в условиях реализации учебно-методического комплекса «Доноведение».
Тема мастер - класса: «Взаимодействие игровой и учебно-познавательной деятельности младших школьников на занятиях внеурочной деятельности по курсу «Доноведение».
